视享“睛”彩——警惕儿童视功能变化

有很多孩子虽然视力正常，但一抱书本就喊累，头痛眼花，根本无法长时间阅读。其实不是孩子不爱学习，可能是患有视疲劳或双眼视功能异常。青岛西海岸新区中心医院眼视光与屈光手术中心副主任医师王娟介绍：“视力不等于视觉，视力只是冰山的一角。而冰山下可能会隐藏着更多视觉问题。”

据了解，视功能共分为三个等级，同时视是第一级视功能，融合视是第二级视功能，立体视是第三级视功能。视功能涉及调节和聚散两大功能，一个代表了眼睛看远看近的聚焦能力，一个代表了眼睛内外转动的能力。它们功能正常的情况下互相配合协调，才能让我们眼睛看任何距离都可以轻松面对。视觉训练是应用光学及心理学、物理学的方法，训练双眼调节功能、集合功能、眼球运动功能以及两眼的协调性，以开发视觉潜能、改进视觉功能，从而治愈视疲劳、改善眼球运动障碍、阅读障碍等双眼视觉问题。简单来说，视觉训练是一种可以通过让眼睛锻炼，增强眼睛的“体质”，从而预防近视、避免视疲劳、延缓近视发展。

王娟表示：如果孩子有看书头痛、犯困或者是写不完作业、考试答不完题的这种现象，应该带孩子到正规的医疗机构进行视功能的检查，及早地进行调节。