世界自闭症日：拥抱星星的孩子

2025年4月2日是第十八个“世界自闭症日”，宣传主题口号是“落实关爱行动，推动孤独症群体全面发展”。自闭症（自闭症谱系障碍，ASD）是一种神经发育障碍，通常在婴幼儿期即可出现症状。早期识别、科学干预和社会支持，能为自闭症儿童打开一扇融入社会的窗口。

一、自闭症的早期信号，家长需关注的婴幼儿表现

自闭症并非性格孤僻或教养不当所致，而是与先天神经发育差异有关。家长可通过以下特征提高警惕：

1.社交互动薄弱

6个月后仍缺乏眼神交流，对他人微笑或表情无回应。 

12个月时对叫名反应差（需排除听力问题），不会用手指指向感兴趣的事物。 

对同龄儿童兴趣低，难以参与合作性游戏。 

2.语言与沟通异常

语言发育明显迟缓（如2岁仍无有意义词汇）。 

重复刻板语言（如鹦鹉学舌），或使用特殊语调、节奏说话。 

3.行为模式固定

执着于特定物品（如反复排列玩具车轮）。 

对感官刺激异常敏感（如抗拒某些声音、质地）。 

抗拒日常变化（如路线、饮食顺序改变时激烈哭闹）。 

提示：若孩子出现多项上述表现，建议尽早就诊，但无需过度焦虑。自闭症需专业评估确诊。

二、消除偏见，用爱点亮“星光”

自闭症儿童并非“问题儿童”，他们只是以独特的方式感知世界。社会包容是其成长路上最重要的支持：

拒绝歧视：不说“自闭症是心理疾病”或“家长没教好”，传播科学认知。

接纳差异：在公共场所遇到情绪失控的孩子，多一份耐心而非指责。

支持融合教育：推动学校提供特教资源，让普通孩子学会与“星星伙伴”共处。