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什么叫儿童多动症?

儿童多动症又被称作注意缺陷/多动障碍,是儿童常见的以注意力缺陷和活动过度为主要特征的一组综合征。其症状一般在学龄前出现,患病率3%-5%,男孩多于女孩。

儿童多动症主要表现有:

1、注意障碍:注意力不集中、不稳定,极易受外界刺激干扰。

2、活动过度:好动、不安宁、常兴奋尖叫、夜间睡眠来回翻动等。

3、情绪不稳、冲动任性:自制力差,易激怒、爱发脾气,好冲动,常有伤人和自伤行为。

4、行为问题、适应困难:如好顶嘴、好打架、纪律性差,难以适应新环境。

5、学习困难:常因上课注意力不集中、多动,因此学习成绩不好。而学习困难也常常成为就诊的主要原因。应说明,这类儿童的智力大多发育正常。

若孩子可能有多动症,家长该怎样办?

作为家长,首先要了解孩子的这些行为并非是故意的,而是一种心理问题,要对孩子表示理解。同时要及时带孩子到心理卫生机构就诊,明确诊断,和医师共同确定今后的处理对策。

对儿童多动症的治疗,主要应采取教育引导、心理治疗、药物治疗、饮食治疗相结合的方法。常用的有以下几种可供参考:

1、行为疗法:主要是通过行为矫正的方法。例如,当多动症儿童稍有一点良好的行为,家长和老师要及时给与表扬和鼓励;而一旦有冲动、注意力不集中等不良行为,要及时阻止,并予批评。用奖罚分明的方法可培养儿童的自制力,使多动儿童的行为有明显的改善。

2、自控训练:主要任务是通过一些简单、固定的自我命令让患病儿童学会自我行为控制。例如:要求患病儿童命令自己在回答问题之前完成以下三个动作:停——停止其他活动,保持安静;看——看清题目;听——听清要求,最后才开口回答。由于在训练中,动作命令是来自患病儿童内心,所以一旦动作定型,其自控力就能大大提高。

3、其他心理治疗:可采用疏导疗法、娱乐疗法和支持疗法。娱乐疗法是通过开展多种形式的娱乐活动(如游戏、音乐等)来调节气氛、陶冶性情,此疗法要根据患病儿童的个性特征、家庭条件来合理安排;支持疗法是用来帮助患病儿童树立信心,安慰患病儿童受挫折后的抑郁情绪及由学习困难而导致的自尊心受损。在实施过程中,家长和老师要不断给予鼓励,对患病儿童微小的进步也要及时表扬。

4、药物治疗:对多动症症状明显且严重影响到学习和集体活动者,应采用药物治疗。常用药物有利他林、匹莫林等,必须在医生指导下服用。

5、饮食治疗:近来有研究表明,限制西红柿、苹果、桔子、人工调味品等食品的摄入,多吃绿色食物、蛋类、肉类等,对儿童多动症也有明显的疗效。

温馨提示:以上内容仅供参考,具体诊疗请遵循医生指导。

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